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Débuter sur un ENT en ce2 (1)
Les origines du projet
Cela fait plusieurs années que mes élèves utilisent le cms Guppy pour créer des pages personnelles. Cependant, il a montré ses limites sur certains autres points. L'avenir semble appartenir aux Espace Numériques de Travail (ENT) qui permettent de :
- faciliter le lien entre l'école et la maison en publiant facilement des informations et des documents sur le travail de la classe ou la vie de l'école
- créer un espace de partage entre enseignants pour une meilleur diffusion des informations
- dématérialiser l'information et donc de limiter les tirages d'informations en version papier
- motiver les élèves en les faisant produire dans des situations réelles de communication et en leur permettant d'échanger
- avancer dans l'acquisition des compétences du B2I
Iconito, dans sa version 1, a été le 1er ENT utilisé en classe. Après l'avoir installé sur un serveur ovh, ainsi que son extension Gaël, j'ai eu tout le loisir de tester la solution.
C'est un ENT qui assure toutes les fonctions que l'on peut attendre : blog, messagerie, espace de stockage et d'échanges (j'avais réalisé un petit tuto vidéo de piètre qualité mais bon...tuto vidéo), possibilités de collaboration (pas de quizz dans cette première mouture), agenda, cahier de liaison...
Mais lors de la sortie de la version 2, je n'ai pas eu le courage de me replonger dans les difficultés d'une nouvelle installation. Pourquoi passer du temps dans le cambouis sachant qu'il existe des solutions clefs en main ? Et puis parmi les nombreuses casquettes du directeur d'école, il n'y a pas celle d'informaticien
Les casquettes du directeur d'école
Je me suis donc tourné vers une autre plateforme, plus conviviale et attractive, toute prête, ayant alors le vent en poupe : beneyluschool. Très simple d'utilisation, graphiquement très sympa pour les élèves, j'y ai retrouvé la plupart des fonctions déjà présentes sur Iconito. Ce fut une très bonne expérience.
Mais aujourd'hui, mes attentes ont évolué. Certaines applications permettent de créer des exercices en ligne et d'afficher automatiquement les résultats des élèves. Des logiciels permettent de sortir des bilans et de créer des groupes de besoins en fonction des résultats de chacun. Alors pourquoi ne pas trouver tout cela dans un ENT ? Je recherche donc une plate-forme qui puisse m'aider dans mon travail quotidien, m'aider à gérer l'hétérogénéité de mes élèves, m'aider dans le suivi des Plans de Travail, m'aider à évaluer, à faire les bilans et proposer des parcours différenciés d'apprentissage.
Je cherche un ENT qui ne soit pas simplement un espace d'échange mais aussi un espace d'apprentissage.
C'est en discutant avec @mdrechsler, IEN conseillère TICE premier degré, que la perle rare semble avoir été trouvée : l'ENT Its Learning. Ce qui le différencie des 2 autres, c'est justement sa partie pédagogique extrêmement développée...
Alors que propose cet ENT ? Quelle plus-value cette solution apporte-t-elle ? Et plus simplement, les services mis à disposition correspondent-ils aux attentes ?
Je vous propose donc de rendre compte ici régulièrement de cette expérimentation, de son développement et de son intégration dans ma classe et auprès des parents.
Tags : tice, ent, itslearning, pédagogie, gestion, hétérogénéité
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Commentaires
Oh Lala, ca prend énormément de temps en effet. Mais c'est un investissement, car tout ce que je mets sur l'ENT, je pourrai le réutiliser par la suite.
très intéressant tous ces articles
c'est justement notre projet de l'année pour le rpi : blog ou ent
merci de ton retour d'experience ! liens transmis à mes 2 collègues
moi je serais partante pour l'ent mais une de mes 2 collègues n'accroche pas et préfére un blog simple
elle a testé beneylu et n'a pas accroché
En lisant cet article de 2013, j'ai l'impression d'être un dinosaure en informatique alors que je suis la seule utiliser la Beneylu dans mon école !!!
Il faut que je me plonge dans l'ENT dont tu parles...
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Il faut absolumment que je mette le nez dedans...manque de temps, je découvre un peu tard. Bon, en attendant, je vais suivre ton retour d'expériences...