Blog d'un instit' pour les instit', les élèves, les parents
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Pourquoi et comment pratiquer la PMEV ? On trouve, dans les Instructions Officielles de l'Education Nationale qui mettent en place la réforme des cycles, la phrase suivante : « Les formules permettant aux élèves de travailler selon leurs rythmes et leurs...
« Il n’y a pas de plan de travail véritable s’il n’y a participation, formulée ou non, motivée par la vie, ne serait-ce qu’affectivement, s’il n’y a choix et acceptation des intéressés. » Célestin Freinet En Pmev, le Plan de Travail diffère du Contrat...
2.1 – LA PÉDAGOGIE DE MAITRISE 2.1.1 – IDÉES DIRECTRICES La pédagogie de maîtrise (Mastery Learning) est née aux U.S.A. dans les années 60. Elle a été connue en France grâce à la traduction des travaux de Bloom. Selon Bloom, chaque élève est apte à se...
Cette organisation repose sur deux axes interdépendants : 1. L'organisation en cycles de 3 semaines; 2. L'organisation de la matinée de travail. Organisation du cycle de 3 semaines C'est une organisation proche de la pédagogie Freinet mais néanmoins spécifique,...
3.1 – ORGANISATION DE LA CLASSE 3.1.1 – L'année Concrètement, l'année est divisée en " mini-périodes " dont la durée varie avec l'âge des élèves : 1 semaine en CP, 3 semaines en fin de cycle 3. Durant cette période, l'élève a un certain nombre de fiches...
Une classe PMEV doit s'équiper de quelques outils sans lesquels elle ne pourrait tout simplement pas exister en tant que telle. Ceux-ci vont permettre à l'élève (et au maître) de savoir où chacun en est dans son travail. Grâce à eux, on peut envisager...
La PMEV s'est-elle inspirée de la Pédagogie Freinet ? La pédagogie Freinet pèse d'un tel poids en France que répondre par la négative n'aurait aucun sens. Il a cependant été nécessaire de mettre la PF entre parenthèses pour concevoir la PMEV, et même...
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La PMEV : une autre façon d’envisager la relation maître-élèves. La pédagogie de maîtrise à effet vicariant est, avant tout, une organisation différente de la classe. Imaginée il y a une vingtaine d'année en Nouvelle Calédonie, par un IEN, Michel Monot,...
La Pédagogie de Maîtrise à Effet Vicariant n'est à l'origine qu'une simple application des Instructions Officielles, fondée sur une option négligée de la "réforme des cycles". Ce n'est pas au sens strict une pédagogie, et à la limite rien d'autre qu'une...
Avec les vacances il est plus facile de trouver un peu de temps pour mettre en place quelques nouveautés pour la rentrée. Vous trouverez donc ici des idées glanées sur le net, idées que je compte reprendre et adaptée à ma classe... Mille mercis à vous...